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拓展训练的管理意义

文章出处:本站 │ 网站编辑:admin │ 发表时间:2019-06-24 00:40:52


管理是伴随着组织资源配置(deploy)问题的产生而产生的。佛山拓展培训的课程主要由陆、海、空三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、野外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。作为一个户外拓展团体,在解决问题或者进行户外拓展项目的每一过程(process)无不融入了管理的思想。户外拓展设备(shèbèi)穿越电网是我们总结最多的一个户外拓展项目,因为没有全部通过的遗憾告诉我们计划有多么的重要;盲人方阵的成功源自团队语言沟通、领导的成功以及团队成果的共享与相互信任,其实每一个户外拓展项目都能从中发掘出来生动的管理思想,只要认真总结,从这个意义上说,教练在每一次户外拓展项目结束后的总结是这次户外拓展训练中最重要的一环,而这一环则体现的是管理效果(effect)的反馈(feedback)与总结。  
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